Издательство: | Академия развития |
Серия: | Детский сад: день за днем |
Дата выхода: | июль 2006 |
ISBN: | 5-7797-0324-8 |
Тираж: | 10 000 экземпляров |
Объём: | 32 страниц |
Масса: | 55 г |
Размеры(В x Ш x Т), см: | 26 x 21 x 1 |
Обложка: | мягкая |
Уважаемые взрослые! Вы держите в руках необычный вариант пособия для дошкольников. Как правило, развивающие тетради для малышей посвящены какому-либо одному направлению развития ребенка: обучению счету, знакомству с буквами, развитию моторики руки, подготовке к обучению письму, знакомству с явлениями природы. Однако на практике различные навыки развиваются параллельно, знакомство с понятиями из различных областей знания происходит одновременно. В то же время ребенку совершенно не обязательно сразу заучивать все буквы или цифры, запоминать все геометрические фигуры или дни недели. Чем же пособие, которое вы держите в руках, отличается от остальных пособий? Это тетрадь, направленная на комплексное развитие ребенка. Мы попытались на страницах одного пособия познакомить малыша с пространственными и временными понятиями, математическими представлениями, буквами и формами, которые ребенок может и должен усвоить в возрасте 3—4 лет. Круг понятий, с которыми знакомится малыш, соответствует требованиям типовой «Программы обучения и развития дошкольника». Одновременно с новыми знаниями дошкольник развивает внимание, память, мышление, что является основой для овладения любым учебным материалом. Безусловно, в рамках тетради может произойти только знакомство с тем или иным материалом, которое следует продолжить с помощью наблюдений за окружающим миром. Задания в пособии объединены в блоки, после каждого предлагается обобщающее занятие «Проверь себя», которое позволит закрепить полученные представления и навыки. Еще одна особенность данного пособия заключается в том, что эта тетрадь адресована мальчикам, так как уже в раннем возрасте у девочек и мальчиков возникают разные интересы. Для того чтобы заниматься с ребенком по нашему пособию, не обязательно владеть специальными знаниями. Нужно просто внимательно читать задания и объяснять их смысл малышу.