В сборнике представлено перспективное планирование занятий по развитию речи, ознакомлению с окружающим и природой, художественной литературе, рисованию, лепке и аппликации во второй младшей и средней группах детского сада, прослеживается взаимосвязь тематики занятий, что обеспечивает эффективность и комплексный подход в реализации задач воспитания и обучения дошкольников.
Пособие окажет помощь в планировании занятий педагогам, работающим по Программе воспитания и обучения в детском саду (под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой, М., "Мозаика-Синтез", 2006), и является дополнением к сборникам "Перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении. Вторая младшая группа" и "Перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении. Средняя группа".