Делаем перв.шаги в математ. Развит.матем.представл
Представленные в пособии программа и конспекты занятий отражают содержание работы по формированию математических представлений у детей старшего дошкольного возраста по программе "Детство" на основе включения их в...
Зоя Ефанова: Познание предметного мира. Младшая группа (от 3 до 4 лет). ФГОС ДО
Познание предметного мира начинается для малышей 3-4 лет со знакомства с предметами ближайшего окружения: игрушки, мебель, одежда, обувь, посуда, транспорт.Комплексные занятия по "Программе воспитания и обучения в...
Комплексные занятия по программе " От рождения до школы"
В пособии предлагаются комплексные занятия с детьми старшей группы на весь учебный год, которые помогут педагогам построить систему развивающего образования на основе требований ФГОС ДО по примерной...
Конструктивно-модельная деятельность детей 5-6лет
Начальное моделирование и конструирование развивают творческие способности, образное и техническое мышление, способствуют познанию окружающего мира дошкольниками. Представленная программа "Техноград" и практические...
Образ.проц.План.на каж.день "От рожд.до шк."Ср.гр
Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий,...
Образовательный процесс: планирование на каждый день по программе " От рождения до школы"
Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий,...
Образ.проц.План.на каж.день "От рожд.до шк."Подгот
Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий,...
Образ.проц.План.на каж.день "От рожд.до шк."Ст.гр
Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий,...
Образ.проц.План.на каж.день "От рожд.до шк."Ст.гр
Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий,...
Образ.проц.План.на каж.день "От рожд.до шк."Гр.ран
Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий,...
Образ.проц. План.на кажд.день От рожд до шк Гр.ран
Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий,...
Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе " От рождения до школы"
Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий,...
Организация опытно-эксперимент.деятельн.детей 2-7л
В пособии представлены тематическое планирование и конспекты занятий по организации и проведению опытно-экспериментальной деятельности детей 2-7 лет. Наблюдения, экскурсии, элементарные опыты, исследования и...
Познание предметного мира. Комплек.занятия. Ст.гр
В пособии представлены комплексные игровые занятия в старшей группе, ориентированные для работы по основной образовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С....
Познание предметного мира. Комплек.занятия.Под.гр
В пособии представлены комплексные игровые занятия в подготовительной группе, ориентированные на работу по примерной общеобразовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Е....
Познание предметного мира. Первая младшая группа
Познание предметного мира начинается для малышей 2-3 лет со знакомствас предметами ближайшего окружения: игрушками, мебелью, одеждой, обувью, посудой, транспортом.В пособии представлены комплексные игровые занятия,...
Путешествуем по Крыму. Знакомство дошкольн.с истор
В пособии обобщён опыт педагогов дошкольных организаций Республики Крым по нравственно-патриотическому и гражданскому воспитанию детей, где краеведение выступает одним из источников обогащения детей знаниями о родном...
Развит.связ.речи детей. Образ.ситуац.и занят.Ср.гр
Представленные образовательные ситуации, комплексные речевые занятия отражают содержание работы педагога с детьми 4-5 лет по развитию связной монологической речи и составлены на основе интеграции образовательных...
