Практика развивающего обучения

Алгебра. 10 класс. Стартовая диагностика

В. М. Заславский

В брошюре рассматриваются условия организации дифференцированного обучения в старшей школе по индивидуальным учебным планам. Обсуждаются предложения по построению стартовой диагностики в 10 классе, ориентированной на...

Введение в химию. Деятельностная пропедевтика начальных понятий учебного предмета

Елена Валерьевна Высоцкая Светлана Хребтова И. В. Рехтман

Переход на стандарты второго поколения требует построения деятельностного содержания образования, кардинального изменения форм и методов обучения. Этим требованиям отвечает курс "Введение в химию", который уже не одно...

Гимназия имени В. В. Давыдова как инновационное образовательное учреждение развивающего обучения

В сборнике описывается богатый опыт работы педагогического коллектива гимназии имени Василия Васильевича Давыдова (город Набережные Челны) по развитию школьников через разнообразные формы учебной и внеучебной...

Деятельностный подход к переподготовке учителей

В. А. Львовский К. Д. Уляшев Антонина Морозова

В сборнике собраны статьи, посвященные практическим вопросам организации деятельностных форм переподготовки и повышения квалификации учителей и администрации школы. Эта проблема раньше была актуальна только для школ...

Инновационная практика достижения результатов образования школьников в условиях реализации новых ФГОС. Учебное пособие

И. В. Крючкова

В учебном пособии представлен 13-летний опыт работы инновационной школы, реализующей систему Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова, а также его преобразование в связи с переходом на новые стандарты образования. Сформулированы...

Метапредметные результаты. Оценка и формирование

В сборнике описывается опыт работы педагогического коллектива Гуманитарного лицея города Ижевска по формированию и оценке метапредметных результатов. Обсуждаются теоретические и практические проблемы, связанные с ФГОС...

Мониторинг образовательных достижений учащихся

В сборнике описывается опыт работы педагогического коллектива гимназии "Универс" города Красноярска по построению школьной системы оценки качества образования, оценки и поддержки индивидуального прогресса учеников по...

Педагогическое образование. Педагогический ВУЗ. Передача традиций развивающего образования

В сборнике описывается опыт работы высшего педагогического учебного заведения — Набережночелнинского института социально-педагогических технологий и ресурсов (НИСПТР) - по подготовке учителей в контексте перехода на...

Школа взросления. Концепция, проекты, устройство

В сборнике описывается опыт работы педагогического коллектива гимназии "Универс" г. Красноярска по построению возрастной школы. На разном предметном материале показываются подходы к организации событийности идеальной...