Издательство: | Академический проект |
Серия: | Психологические технологии |
Дата выхода: | июль 2005 |
ISBN: | 5-8291-0563-2 |
Тираж: | 1 000 экземпляров |
Объём: | 288 страниц |
Масса: | 300 г |
Обложка: | твёрдая |
В монографии дается общая характеристика ориентации педагогов на дисциплинарную или личностную модель взаимодействия с детьми; рассматриваются факторы, обусловливающие тип ориентированности: самопринятие личности, психологические защиты, стереотипы; особое внимание уделяется проблеме формирования терпимости. Раскрываются психологические условия и средства переориентации педагогов с дисциплинарной на личностную модель взаимодействия.
Работа предназначена для психологов, руководителей образовательных учреждений, студентов - будущих специалистов в сфере практической психологии, всех тех, кто интересуется вопросами совершенствования взаимодействия взрослых и детей в образовательном процессе.
2005, июль: книга на бумаге "Психологические особенности ориентации педагогов на личностную модель взаимодействия с детьми", ISBN: 5-8291-0563-2, издательство "Академический проект", 288 стр., твёрдая обложка, тираж 1000 экземпляров |
Нет в продаже
0 отзывов |
|
2005, июль: книга на бумаге "Психологические особенности ориентации педагогов на личностную модель взаимодействия с детьми", ISBN: 5-902833-08-6, издательство "Академический проект", 288 стр., твёрдая обложка, тираж 1000 экземпляров |
Нет в продаже
0 отзывов |