Дефектология

Методы изучения и диагностики отклоняющегося развития

И. А. Шаповал

Учебное пособие

Методика обучения глухих детей произношению

К. В. Волкова К. Волкова В. Казанская О. Денисова

В основу пособия положено методическое наследие К.А. Волковой об особенностях обучения глухих детей произношению, дополненное и модифицированное ее учениками. Подробно представлена методика и разные приемы обучения...

Методы обучения детей с различными типами обучаемости. 2-е издание

Н. И. Хромов

В книге рассматриваются причины того, почему хорошо функционально развитый ребенок испытывает трудности в обучении. Приведены методики, позволяющие определить генетически обусловленные особенности ребенка, его ведущую...

Методика коррекц.дизорфогр.у школьн.Учебн.пособие

В. Н. Кисленко

Предлагаемая методика предназначена для коррекции дизорфографии у школьников. Применение данной методики в системе логопедической работы позволяет преодолеть причины и устранить проявления дизорфографии у школьников с...

Мир истории. 6 класс. Учебник. Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями. ФГОС ОВЗ

Бгажнокова Ирина Магомедовна

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области Человек и общество для обучающихся с...

Мир истории. 6 класс. Учебник. Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями. ФГОС ОВЗ

Бгажнокова Ирина Магомедовна

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области Человек и общество для обучающихся с...

Мир истории. 6 класс. Учебник. Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями. ФГОС ОВЗ

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области Человек и общество для обучающихся с...

Мир природы и человека. 3 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 1. Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями. ФГОС ОВЗ

Матвеева Наталия Борисовна

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области Естествознание в соответствии с ФГОС образования...

Мир природы и человека 4 класс. Учебник в 2-х частях. Часть 1. (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)

Матвеева Н.Б. / Ярочкина И.А. / Попова М.А.

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Естествознание» в соответствии с ФГОС...

Мир природы и человека 1 ДОПОЛН.кл [Метод.,прогр]

Светлана Владимировна Кудрина

В пособии освещаются современные подходы к организации начального периода ознакомления с окружающим миром школьников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); охарактеризованы подходы, обеспечивающие...

Мир природы и человека. 3 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 2. Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями. ФГОС ОВЗ

Матвеева Наталия Борисовна

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области Естествознание в соответствии с ФГОС образования...

Моделирование профессион. компетентности учителя

Людмила Александровна Рапацкая

Модель классификации объективных методов и методик диагностики устной речи с использованием аппаратных средств

М.Н. Теречева

В монографии представлена авторская модель классификации объективных методов и методик диагностики устной речи с использованием аппаратных средств, основанная на принципе структурности. Классификация имеет многомерную...

Мозговая Швейное дело 8 кл. Учебник (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)/Мозговая Г.Г., Картушина Г.Б

Мозговая Швейное дело 8 кл. Учебник (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)/Мозговая Г.Г., Картушина Г.Б

Картушина Галина Борисовна

Мозговая Швейное дело 8 кл. Учебник (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)/Мозговая Г.Г., Картушина Г.Б

Мой ребенок - левша. Диагностика и обучение леворуких детей

Татьяна Викторовна Пятница

Ребенок-левша. Насколько это критично? Надо ли с этим бороться? Можно ли помочь леворукому ребенку адаптироваться в среде праворуких? Эта книга - попытка взглянуть на ребенка-левшу с разных сторон: и как на...

Монтессори-терапия. Опыт и перспективы развития

Книга содержит материалы I международной научно-практической конференции "Монтессори-терапия. Опыт и перспективы развития", организованной на базе Московской областной психоневрологической больницы для детей с...

Моро Математика 2 кл. Учебник. В 4 чч. Часть 3. (для слабовидящих обучающихся) ФГОС

Моро Математика 4 кл. Учебник. В 4 чч. Часть 2. (для слабовидящих обучающихся) ФГОС

Моро Математика 1 кл. Учебник. В 4 чч. Часть 4. (для слабовидящих обучающихся) ФГОС

Моро Математика 2 кл. Учебник. В 4 чч. Часть 2. (для слабовидящих обучающихся) ФГОС

Моро Математика 1 кл. Учебник. В 4 чч. Часть 2. (для слабовидящих обучающихся) ФГОС

Моро Математика 2 кл. Учебник. В 4 чч. Часть 4. (для слабовидящих обучающихся) ФГОС

Моро Математика 2 кл. Учебник. В 4 чч. Часть 2. (для слабовидящих обучающихся) ФГОС