Дефектология

Природоведение. 5 класс. Рабочая тетрадь. Для коррекционных образовательных учреждений VIII вида

Лифанова Тамара Михайловна

Содержание рабочей тетради, созданной впервые, соответствует разделам учебника «Природоведение. 5 класс» авторов Т.М. Лифановой, Соломиной Е.Н. и составляет с ним учебно-методический комплект. Тетрадь предназначена...

Программы для ДОУ компенсирующего и комбинированного видов

Ольга Степанова

В пособии впервые представлены перечень и краткая характеристика программ и учебно-методических комплектов, обеспечивающих деятельность ДОУ компенсирующего и комбинированного видов и отражающих современный уровень...

Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида

Анатолий Георгиевич Зикеев Л.И. Тигранова

В сборник включены программы для начальных классов специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений для слабослышащих и позднооглохших детей.

Программа воспитания и обучения дошкольников с интеллектуальной недостаточностью

Л. Б. Баряева

Программа адресована работникам специализированных дошкольных образовательных учреждений: учителям-дефектологам, учителям-логопедам, педагогам-психологам, воспитателям, музыкальным руководителям, специалистам...

Программа коррекционной работы в школе

Анна Владимировна Семенович

Программа коррекционной работы п школе «Пснхолого-педагогичсское сопровождение образовательного процесса. Нейропсихологическая диагностика, профилактика и коррекция в школе» является необходимой частью основной...

Проектный метод в детском саду. Мультфильм своими руками

Лилия Львовна Тимофеева

Метод учебных проектов - это педагогическая технология, стержнем которой является самостоятельная исследовательская, игровая, познавательная, творческая деятельность детей, в процессе которой ребенок познает себя и...

Проектная деятельность в коррекционном детском саду. (Бакалавриат, Магистратура). Учебное пособие

Хасанова Г.Х., Кудряшова М.Ф., Габзалилова Р.М.

Произношение 1кл ч1 Учебное пособие (слабосл.)

Антонина Николаевна Пфафенродт

Произношение 1кл ч2 Учебное пособие (слабосл.)

Антонина Николаевна Пфафенродт

Произношение 1-й доп.кл. ч2 Учебник (слабосл.) ФП

Пфафенродт Антонина Николаевна

Пропись 1кл ч3 (для обучающ. с интелл. нарушен.)

Александр Иванович Алексеев

Пропись 1кл ч3 (для обучающ. с интелл. нарушен.)

Александр Иванович Алексеев

Прописи входят в учебно-методический комплект по обучению грамоте, предназначенный для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализующий требования адаптированной основной общеобразовательной про­граммы в...

Пропись 1кл ч1 (для обучающ. с интелл. нарушен.)

Алевтина Константиновна Аксенова

Прописи входят в учебно-методический комплект по обучению грамоте, предназначенный для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализующий требования адаптированной основной общеобразовательной про­граммы в...

Пропись 1кл ч2 (для обучающ. с интелл. нарушен.)

Алевтина Константиновна Аксенова

Пропись 1кл ч2 (для обучающ. с интелл. нарушен.)

Алевтина Константиновна Аксенова

Прописи входят в учебно-методический комплект по обучению грамоте, предназначенный для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализующий требования адаптированной основной общеобразовательной про­граммы в...

Профессиональная компетентность педагогов в области психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ: теория и практика. (Бакалавриат, Магистратура). Монография

Феоктистова С.В., Васильева Н.Н., Шнейдер Л.Б.

Профилактика нарушений в поведении дошкольников: Материалы для диагностической и коррекционной работы в ДОУ

"Наревская И.Н.;Сабирова Н.Г.;Куранова Н.А.;Нурмухаметова Н.С."

Проблема межличностных отношений дошкольников очень актуальна. Наблюдения за повседневной деятельностью детей, за их общением в детском саду показывают, что в детских коллективах присутствует достаточно высокая...

Профилактика делинквентного поведения несовершеннолетних

Е. Н. Кондрат

Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития

София Забрамная И. Е. Левченко С.Д. Забрамной

Последние десятилетия характеризуются неуклонным ростом количества детей с отклонениями в развитии (более 70%); большинство из них в дальнейшем нуждаются в коррекционно-педагогической и психологической помощи....

Психология лиц с нарушениями речи

В. А. Калягин Татьяна Николаевна Овчинникова

Полноценная речь является необходимым условием становления и функционирования человека, в частности, его коммуникативных возможностей, лежащих в основе формирования личности. Оптимизация помощи лицам, имеющим речевые...

ПСИХОЛИНГВИСТИКА 2-е изд., испр. и доп. Учебник и практикум для вузов

Глухов В. П.

Психолого-педагогическая диагностика и коррекция заикания

Елена Евгеньевна Шевцова

В книгу вошли методические рекомендации по организации и проведению диагностического обследования заикающихся детей, подростков и взрослых с применением модифицированных авторских методик. Представлена система...

Психология слепых и слабовидящих

Анатоль Литвак

В книге известного ученого, доктора психологических наук, профессора кафедры тифлопедагогики РГПУ им А.И.Герцена Алексея Григорьевича Литвака раскрываются особенности психологии и поведения слепых и слабовидящих в...

Психология общения и поведения умственно отсталого школьника

О.А. Бажукова Д. М. Маллаев П. О. Омарова

В монографии рассматриваются теоретико-практические аспекты психологии общения и поведения учащихся коррекционных образовательных учреждений VIII вида с позиций деятельностного подхода, предлагается авторская теория...

Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития: Хрестоматия. 2-е изд

Ю. В. Микадзе Валерий Астапов

В пособии рассматриваются вопросы диагностики, профилактики, обучения и коррекции, воспитания детей с проблемами психического развития. Для дефектологов, клинических, школьных, детских психологов, педагогов, а также...