Психология асоциально-криминальных групп подростков и молодежи
Асоциально-криминальная группа - это малая неформальная группа подростков. Как и почему она возникает, как развивается? Может ли педагог влиять на нее, меняя приоритеты группы, диалектически приводя ее на уровень...
Психокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии
В данном научно-практическом пособии излагаются психокоррекционные технологии, направленные на компенсацию и исправление интеллектуальных и эмоционально-волевых проблем у детей с различными вариантами нарушений...
Психологические барьеры профессионального развития личности
В книге рассматриваются психологические барьеры профессионального развития - профессионально обусловленные кризисы и деструкции. Наличие этих препятствий играет амбивалентную роль в профессиональном развитии личности....
Психологическая помощь родителям в воспитании детей с нарушениями развития
В пособии раскрываются проблемы психологической помощи родителям, имеющим детей с нарушениями развития. Даны программы родительских тренингов, содержание коррекционно-развивающих занятий и психологических...
Психологическая оценка интеллекта у детей
В книге излагаются теоретические и методологические вопросы изучения и психодиагностики интеллектуального развития детей, приводятся экспериментальные данные по дифференциальной диагностике уровня и структуры...
Психодиагностика: конспект лекций
Настоящим изданием продолжается серия "Конспект лекций. В помощь студенту", в которую входят лучшие конспекты лекций по дисциплинам, изучаемым в гуманитарных вузах. Материал приведен в соответствие с учебной...
Психология трудных школьников. Учебное пособие
В учебном пособии анализируются и систематизируются данные современных психолого-педагогических исследований по проблеме так называемых трудных школьников, приводятся обобщенные характеристики наиболее...
Психология умственно отсталых школьников. Учебное пособие
В учебном пособии обобщены результаты многолетних, преимущественно отечественных исследований, освещающие психологические особенности познавательной деятельности и личности школьников с недостатками умственного...
Психология дошкольного возраста в 2 ч. Часть 1. Учебник и практикум для спо
Книга состоит из семи разделов, которые посвящены исследованию возрастных и индивидуальных особенностей развития ребенка на разных этапах онтогенеза — от рождения до перехода в возрастной статус «младший школьник». В...
Психологические особенности ориентации педагогов на личностную модель взаимодействия с детьми
В монографии дается общая характеристика ориентации педагогов на дисциплинарную или личностную модель взаимодействия с детьми; рассматриваются факторы, обусловливающие тип ориентированности: самопринятие личности,...
Психологическое и социальное сопровождение больных детей и детей-инвалидов
В предлагаемом учебном пособии приводится теоретический материал, общеметодические рекомендации, коррекционные программы и методики по работе с больными детьми и детьми-инвалидами, описан опыт работы инновационных...
Учебник освещает вопросы одного из разделов возрастной психологии — психическое развитие ребенка раннего и дошкольного возраста, от рождения до поступления в школу. В нем изложены базисные представления об...
Психологическая защита у детей
Настоящая работа является первой отечественной монографией по проблеме изучения психологической защиты у детей. На материалах экспериментально-психологического исследования младших школьников в ней проанализирована...
Психология детей с нарушениями интеллектуального развития
В учебнике раскрываются причины и суть умственной отсталости, как особой формы дизонтогенеза, ее этиопатогенез. характер, возрастная динамика психического развития, содержание и направления психодиагностической и...
Психология высших устремлений. Мотивация и духовность личности
Книга обобщает экспериментально-психологические исследования последних лет, посвященные новым областям психологии личности, лишь недавно ставшим объектом серьезных научных разработок: личным стремлениям, жизненным...
Психология развития человека. 25 главных теорий
Цель этой книги — познакомить читателя с разнообразием теорий развития человека, уделив особое внимание тем исследователям, кто внес наиболее значительный вклад в сокровищницу мировой психологии развития. Читатель...
Психология раннего и дошкольного детства
В учебном пособии излагаются основные закономерности психического развития детей раннего и дошкольного возраста (от года до семи лет); приводятся психодиагностические методики, которые могут быть использованы для...
Психология и педагогика в вопросах и ответах. Учебное пособие для технических ВУЗов
Серия "учебники и учебные пособия". Рекомендовано МО РФ.
Психология и выбор профессии. Программа предпрофильной подготовки. Рабочая тетрадь учащегося
Рабочая тетрадь является частью учебно-методического комплекта "Психология и выбор профессии". В ней - задания, бланки для ответов, памятки для учащихся. Программа курса и подробные сценарии занятий приведены в...
Психологические проблемы детей дошкольного возраста
В настоящем учебнике исследованы психологические проблемы детей дошкольного возраста. В нем рассматривается агрессивное поведение детей, проблемы в детско-родительских отношениях, в общении со сверстниками, а также...
Психологический атлас человека
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей, каждая из которых описывает особенности психологии данного возрастного периода по...
Психология личности. Принципы общепсихологического анализа
В учебнике с позиций историко-эволюционного подхода излагаются представления о возникновении и развитии личности в эволюции природы, истории общества и жизненном пути человека. С привлечением культурно-исторического,...
В работе учёных Института возрастной физиологии РАО показаны новые перспективы медико-педагогической работы с детьми-дошкольниками с пограничными когнитивными нарушениями, особыми возможностями здоровья и...
Психологические особенности ориентации педагогов на личностную модель взаимодействия с детьми
В монографии дается общая характеристика ориентации педагогов на дисциплинарную или личностную модель взаимодействия с детьми; рассматриваются факторы, обуславливающие тип ориентированности: самопринятие личности,...
