Для музыкальной школы


Для музыкальной школы
















Кларнет. Хрестоматия. Концертный репертуар. Ср. и ст. кл. ДМШ и ДШИ. Клавир и партия

Зубарев С. Ред., сост.

Кларнет. Хрестоматия. Концертный репертуар. Ср. и ст. кл. ДМШ и ДШИ. Клавир и партия







Класс ансамбля баянов (аккордеонов). Хрестоматия для I–III классы ДМШ

Шрамко В.

Предлагаем вашему вниманию нотное издание "Класс ансамбля баянов (аккордеонов). Хрестоматия. 1-3 классы".


Классика ХХI века. Как преподавать сольфеджио в ХХI веке (сост. Берак О., Карасева М.)

О. Берак Э.В. Карасева

Читатель, который возьмет в руки этот сборник, почувствует себя участником заочного "круглого стола" сольфеджистов из России, США, Австрии, Франции, Японии, на котором предложены к обсуждению весьма актуальные...


Классическая гитара. Примерная программа к базисному учебному плану для ДМШ С.-Петербурга

Лия Соколова Людмила Ивановна Иванова

Предлагаем вашему вниманию книгу "Классическая гитара. Примерная программа к базисному учебному плану для ДМШ Санкт-Петербурга".


Книга песен без слов. Строфы, Часы столетий. Для фортепиано. Ноты

Кобекин В. А.

Немецкий мыслитель ХХ века Мартин Хайдеггер писал, что песня (Lied) происходит от laudate –латинского «хвалить». То есть песня, по его мнению, всегда хваление, свет. Песня тесно связана со словом: стихами, поэзией. И...


Книга песен без слов. Античные мотивы, Прогулки. Для фортепиано. Ноты

Кобекин В. А.

Немецкий мыслитель ХХ века Мартин Хайдеггер писал, что песня (Lied) происходит от laudate –латинского «хвалить». То есть песня, по его мнению, всегда хваление, свет. Песня тесно связана со словом: стихами, поэзией. И...