Фридрих Энгельс: Развитие социализма от утопии к науке
Фридрих Энгельс (1820 – 1895) – немецкий политический деятель, философ, историк, один из основоположников марксизма. В последние годы жизни Маркса и после его смерти Энгельс продолжал интенсивно развивать и...
Художественный идеал демократических Афин
Вниманию читателей предлагается книга выдающегося историка искусства и археолога Б.В.Фармаковского, посвященная исследованию художественного идеала афинской демократии середины V века до н.э., оказавшего наибольшее...
Цель творчества. Опыты по теории творчества и эстетике
В давшем название книге фундаментальном исследовании, имеющем подзаголовок Опыты по теории творчества и эстетике, автор — поэт и художественный критик конца XIX — начала XX вв. — стремится донести до читателя свой...
Цель творчества: Опыты по теории творчества и эстетики
В своем стремлении продумать по-своему великую проблему творчества, в стремлении заразить своими идеями читателя, автор излагает перед нами свои мысли и соображения о том, что есть творчество, в чем его сила и цель.
Цифровое компьютерное искусство
Монография посвящена философско-эстетическому исследованию цифрового компьютерного изобразительного искусства. Особое внимание уделяется анализу его структуры и места в системе искусства. Рассматривается самый широкий...
Старший лейтенант Валерий Самсонов идет по следу изощренного кровожадного убийцы, от рук которого уже погибли два сотрудника фармацевтической компании. Кто-то планомерно и жестоко убивает тех, кто имеет отношение к...
Настоящая книга посвящена проблеме пространства и времени в искусстве, которая исследуется на стыке искусствоведения, физики и математики. На примере творчества представителей четырех видов искусства - кино...
Что такое красота? Введение в эстетику. Перевод с немецкого
В настоящей книге автор применяет к исследованию эстетики позитивный подход, при котором художественное произведение неотделимо от личности, его воспринимающей. Избранный Ю.Мильталером метод изучения прекрасного...
Что такое красота? Введение в эстетику
В настоящей книге автор применяет к исследованию эстетики позитивный подход, при котором художественное произведение неотделимо от личности, его воспринимающей. Избранный Ю. Мильталером метод изучения прекрасного...
Эволюция средневековой эстетики
"Эволюция средневековой эстетики" (1958) - теоретическая работа знаменитого итальянского романиста Умберто Эко (автора бестселлеров "Имя Розы", "Маятник Фуко", "Остров накануне", "Баудолино"), посвященная проблеме...
Эдвард Мунк.Эстетика художника
У художника Эдварда Мунка все было особенным: и взгляд на мир, и стиль его работ. Ему всю жизнь приходилось преодолевать предубеждения против его всегда необычного, даже экстравагантного, взгляда на мир. Но именно...
Эллинистически-римская эстетика
Работы философа по истории развития эстетики
Эллинистически-римская эстетика
В настоящий том сочинений А.Ф. Лосева входят работы философа, в которых рассматривается один из интереснейших и драматичных периодов истории развития эстетики - эллинистически-римская. Ряд представленных в книге работ...
Эстетическое воспитание и развитие детей дошкольного возраста
Пособие предназначено студентам, выбравшим для углубленного изучения дисциплины эстетического блока: музыку и музыкальное воспитание, изобразительную деятельность детей, современный этикет и формирование культуры...
Эстетические отношения искусства к действительности
Николай Гаврилович Чернышевский (1828—1889) — русский философ-материалист XIX века, революционер-демократ, теоретик критического утопического социализма, учёный, энциклопедист, литературный критик, публицист и...
Курс лекций известного ученого с мировым именем является учебником нового поколения, учитывающим новейшие достижения гуманитарного знания и опыт самого современного искусства; ориентирован на моло
ЭСТЕТИКА 3-е изд., пер. и доп. Учебник для академического бакалавриата
В учебнике рассматриваются основные проблемы и понятия эстетики в живом соприкосновении с художественной практикой. В издании представлен синтез исторического и теоретического, в результате чего студент не заучивает...
