Логопедия

Звуки, буквы я учу! Альбом упражнений №2 по обучению грамоте дошкольника старшей логопедической группе

Галкина Г.Г.

Звуки С,З,Ц: книжка-гармошка

Наталья Андрианова

Серия "Логопедические раскраски" посвящена отработке произношения разных звуков. Ваш ребёнок совместит приятное с полезным: раскрасит длинную историю и заодно сможет потренировать произношение разных звуков. Просто...

Звуки, буквы я учу! Альбом упражнений №1 по обучению грамоте дошкольника. Пособие для совместной работы педагогов и родителей с детьми старшей логопедической группы

Елена Витальевна Мазанова

В альбоме представлены упражнения и задания, предназначенные для закрепления сведений о звуках и буквах, полученных дошкольниками на фронтальных занятиях в старшей логопедической группе. Оригинальные упражнения...

Звуки, буквы. Я учу: методическое руководство к альбому упражнений № 3 по обучению грамоте дошкольников логопедической группы

Г.Г. Галкина

В методическом руководстве представлены задания для закрепления сведений о звукахи буквах, которые получили дошкольники на фронтальных занятиях в старшей логопедической группе.Оригинальные упр

Звуки Т, Ть, Д, Дь. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет

Егорова О.В.

Звуки, буквы я учу! Альбом упражнений №3 по обучению грамоте дошкольника подготовительной логопедической группы

Галкина Г.Г.

Звуки Л, Ль, Р, Рь, Й. Речевой материал по автоматизации для дифференциации звуков у детей 5-7 лет. Дополненное издание

Спивак Е.Н.

Звуки, буквы я учу! Альбом упражнений №2 по обучению грамоте дошкольника старшей логопедической группы. А4

Георгий Николаевич Юдин

В альбоме представлены упражнения и задания, предназначенные для закрепления сведений о звуках и буквах, полученных дошкольниками на фронтальных занятиях в подготовительной логопедической группе. Оригинальные...

Звуки Ф, Фь, В, Вь. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет

Егорова О.В.

Звуки, буквы я учу! Альбом упражнений №3 по обучению грамоте дошкольника

Владислав Волгин

В альбоме представлены упражнения и задания, предназначенные для закрепления сведений о звуках и буквах, полученных дошкольниками на фронтальных занятиях в подготовительной логопедической группе. Оригинальные...

Звуки, буквы я учу! Альбом упражнений №1

Г. И. Данилова

В альбоме представлены упражнения и задания, предназначенные для закрепления сведений о звуках и буквах, полученных дошкольниками на фронтальных занятиях в старшей логопедической группе. Оригинальные упражнения...

Звуки З, З`, Ц. Упражнения и речевой материал

Е.Д. Полишко Т. Гордеева

Комплект, содержащий упражнения, речевой и картинный материал, предназначен для закрепления правильного произношения звуков [з], [з`] и [ц] у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Разнообразные игровые...

Звуки "Ч", "Щ" я вас различаю!

Нелли Евгеньевна Ильякова

Пособие состоит из описания игр-занятий, цветных карточек и "домиков для звуков". Эффективность такого комплекта в том, что он позволяет в игровой форме автоматизировать поставленные ребенку звуки "Ч" и "Щ" на...

Звуки Л, Ль, Р, Рь, Й. Речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет

Спивак Е.Н.

Звуковые кроссворды в картинках и загадках

Т. В. Туманова Татьяна Борисовна Филичева

Звуковое домино. Часть 1. Учимся различать глухие и звонкие звуки

Гордеева Т.В., Копсергенова З.М.

Предлагаемые в пособии игры используются в работе с дошкольниками с целью предупреждения ошибок при письме, обусловленных несформированностью фонематического слуха, а также с учениками начальных классов, у которых...

Звуковые дорожки для закрепления звуков Ш, Ж, Щ, Ч

Наталья Анатольевна Сорокина

В данном пособии предлагается практический материал - "звуковые дорожки" для закрепления поставленных логопедом или дефектологом свистящих звуков у детей, а также для нормализации речи взрослых, перенесших инсульт или...

Звуковая культура речи и подготовка к обучению грамоте в общеразвивающих группах ДОО на основе ФОП ДО

Нищева Н.В.

Звуковые дорожки для закреп.звуков М, М, Н, Н, Й

Наталья Анатольевна Сорокина

Звуковые дорожки для закрепления звуков М, М,`Н, Н`,J (Й) у детей и взрослых. Сорокина Н.А.

Звуковые дорожки для закреп.звуков С, С, З, З, Ц

Наталья Анатольевна Сорокина

Предлагаемый практический материал - "Звуковые дорожки" - предназначен для закрепления звуков у детей с дислалией или дизартрией (с 4-5 лет), для стимулиции речи у безречевых детей (с алалией), а также для взрослых,...

Звуковые дорожки для закрепл.звуков Л, Л, Р, Р

Наталья Анатольевна Сорокина

В данном пособии предлагается практический материал - "звуковые дорожки" для закрепления поставленных логопедом или дефектологом свистящих звуков у детей, а также для нормализации речи взрослых, перенесших инсульт или...

Звуковая дорожка. Дидактическая игра для автоматизации свистящих звуков у детей дошкольного и младшего школьного возраста

О. Т. Томукевич

Для того чтобы сделать процесс автоматизации шипящих звуков более увлекательным и эффективным, Вашему вниманию предлагается игра "ЗВУКОВАЯ ДОРОЖКА" (автоматизация шипящих звуков). Данная игра способствует не только...

Звуковой анализ и синтез. Формирование навыков. Логопедическая тетрадь

Татьяна Ткаченко

Пособие является частью Учебно-методического комплекта "Обновление", в котором изложен авторский подход к коррекции различных проявлений общего недоразвития речи у дошкольников. Оно предназначено для совместной...

Звукоподражательные упражнения для развития речи дошкольников

Валентина Ивановна Мирясова

Книга содержит задания и упражнения для развития речи детей раннего возраста. Звукоподражательные упражнения способствуют выработке движений органов речи, необходимых для формирования навыка правильного произношения...

Звуковые дорожки для закрепления звуков С, С`, З, З` и Ц у детей и взрослых

Наталья Анатольевна Сорокина

В данном пособии предлагается практический материал - "звуковые дорожки" для закрепления поставленных логопедом или дефектологом свистящих звуков у детей, а также для нормализации речи взрослых, перенесших инсульт или...