МЕТ

Создание классов, ориентированных на 8-, 9- и 10-летних детей

К. Уолш

Курс `Создание классов, ориентированных на 8-, 9- и 10-летних детей` - третья из серии публикаций, предназначенных для воспитателей детских садов и учителей начальных классов, это книга, отражающая рост и развитие...

Создание классов, ориентированных на ребенка. От 6 до 7 лет

К. Уолш

Данная книга - вторая в серии практических пособий, созданных в рамках международного проекта `Step by step`. Программа `Step by Step` для начальной школы призвана предложить детям, родителям и педагогам академический...

Сознание третьего храма

А. Барац Д. Радышевский

Две работы, помещенные в данном сборнике, знакомят читателя с представителями современной общественно-политической мысли Израиля.

Сочинения в девяти томах. Том 1

Владимир (Зеев) Жаботинский

В первый том сочинений выдающегося общественного деятеля, одного из основоположников современного сионизма, журналиста и литератора Владимира (Зеэва) Жаботинского вошли романы «Самсон назорей» и «Пятеро», а также...

Спортивная азбука. Раскраска-пособие

Л. Богданович Е.К. Знак

Серия "Шаг за шагом" состоит из книжек-раскрасок, которые задуманы как пособия для подготовки детей среднего и старшего дошкольного возраста к учёбе в школе. Эти издания призваны помочь родителям привить своему...

Теология дополнительности: Принципы и перспективы иудео-христианского диалога

А. Барац

В предлагаемой работе автор проводит детальный и всесторонний анализ взаимоотношений иудаизма и христианства. Идеи, изложенные в книге, можно рассматривать как модель позитивных отношений между еврейской и...

Третий иерусалимский дневник

Игорь Миронович Губерман

В сборник вошли стихотворения известного поэта Игоря Губермана. "Русь воспитывала души не спеша, то была сурова с ними, то нежна, и в особенности русская душа - у еврея прихотлива и сложна". "В Израиле, в родной...

Третий иерусалимский дневник

Игорь Губерман

В сборник вошли стихотворения известного поэта Игоря Губермана.

Удивительные истории о жизни природы

Уроки логики. Раскраска-пособие

Учимся узнавать буквы

Учимся фантазировать и запоминать!. Раскраска-пособие

Е.К. Знак

В этой книжке представлен игровой материал для занятий по развитию воображения и памяти у детей старшего дошкольного возраста. С развитием способности фантазировать у ребенка формируются навыки творческого мышления....

Философия знаковых систем и язык. Издание 2-е, дополненное и исправленное

Абрам Бенцианович Соломоник

В книге рассматриваются происхождение и закономерности знаковых систем, а также сделана попытка построения их иерархических уровней и классификации по ряду избранных автором признаков. В свете этого подхода многие...

Шаг за шагом. Вкусная азбука

Марк Липович Шварц

Шварц М.Л. Раскраска-пособие: Вкусная азбука (худ. Дударенко В.В.)

Шаг за шагом. Учимся думать

Е.К. Знак

Штрихи к портрету

Игорь Миронович Губерман

Мне однажды очень посчастливилось: я наткнулся на судьбу удивительного человека. Николай Бруни был поэт, художник, музыкант и священник. Он был истинным сыном Серебряного века. Его убили в лагере в Ухте в 38-м году. О...

Экзотические бабочки

Я вольная птица

Бывшая московская школьница, потом студентка, Алла Милькина (Леви) рассказывает о своей жизни в Советском Союзе 60-х годов, о становлении независимой, свободолюбивой личности. Латвийский город Двинск, белорусский...

Я готов к школе

Л. Богданович Е.К. Знак

Я считаю сам

Л. Богданович

Я учусь рисовать

Калошкина Е.Е. Раскраска-пособие: Я учусь рисовать: Линия; Форма (худ. Дударенко В.В., Калошкина Е.Е.)

Я учусь писать

Я читаю сам

Ягодный сад

Сергей Геннадьевич Некрасов