Санкт-Петербург

Понимание грамотности. Книга 2. Метод обучения

«Понимание грамотности» - главный научно-педагогический труд, подготовленный Е.Е.Шулешко. В первой книге обсуждаются преимущественно вопросы общепедагогического характера по организации жизни детей и взрослых в...

Попытка другой школы.2изд

Рустам Иванович Курбатов

"К доске пойдёт... К доске пойдееёт..."Все, кому за тридцать, помнят эти слова и долгую паузу после. Холод по спине.На этой паузе держалась вся наша Школа. Так было, есть... а как иначе? А возможна ли школа без доски,...

Природа в детях. Дети в природе. Детский сад без болеющих детей

Л.А. Блудова

Луганский детский садик "Теремок" под руководством автора этой книги в начале девяностых сумел воплотить многие идеалы домашнего воспитания, пропагандируемого знаменитой семьёй Никитиных. Обычный, казённый детский сад...

Природа глазами биолога

Промокашка для фантазёров.Освоен.письма дошк.с пом

Промокашка для фантазера. Освоение письма дошкольниками с помощью родителей, перьевой ручки, мелка, карандаша, фломастера, а главное - разговоров между собой и со взрослыми

Лидия Константиновна Филякина

Как научить ребёнка письму, не отбив у него желания писать, симпатии к письменным занятиям? Как соединить при этом труд руки с трудом ума и воображения, с атмосферой душевного общения? Эта маленькая книжка -...

Психическое развитие и саморазвитие ребёнка-дошкольника. Ближние и дальние горизонты

Николай Николаевич Поддьяков

Книга в научно-популярной форме представляет целостную систему современных научных представлений о дошкольном детстве, сформированных на базе отечественных психологических исследований за последние пятьдесят лет....

Психофизиологические особенности формирования произвольных движений у детей в условиях сложноорганизованного пространства

Екатерина Логинова Надежда Теребова

В работе учёных Института возрастной физиологии РАО показаны новые перспективы медико-педагогической работы с детьми-дошкольниками с пограничными когнитивными нарушениями, особыми возможностями здоровья и...

Пузырек воздуха или секреты знакомых предметов

Анатолий Израилевич Шапиро

Знания привыкли передавать ребенку в основном через глаза и уши. Автор этой книги стремится к тому, чтобы они приходили и через руки, через деятельность - а тем самым мы смогли бы подарить ребенку радостное удивление,...

Пустырь

Анатолий Рясов

«Пустырь» – третий роман Анатолия Рясова, написанный в традициях русской метафизической прозы. В центре сюжета – жизнь заброшенной деревни, повседневность которой оказывается нарушена появлением блаженного бродяги....

Путешествуем вместе с Айболитом. Рабочая тетрадь по литературному чтению. 2 класс

Т.С. Троицкач О. Е. Петухова

Эта рабочая тетрадь поможет вам организовать в классе или любой другой детской учебной группе (в читательском клубе, центре детского чтения) коллективное обсуждение наиболее продуктивных для литературного развития...

Разное управление для разного образования

И.М. Реморенко

В книге заместителя директора Департамента образовательной политики Министерства образования и науки РФ рассматриваются актуальные аспекты модернизации национальной системы образования. Проблемные узлы школьного дела,...

Ребёнок и взрослый в учебном диалоге.2изд

Первое издание книги "Ребёнок и взрослый в учебном диалоге" в 1989 году было громким событием, повлиявшем и на теоретическую педагогику, и на всё отечественное педагогическое движение. С тех пор ссылки на книгу Сергея...

Режиссура урока, общения и поведения учителя. Пособие для опытных и начинающих учителей

Режиссёрские параметры театральной "теории действий" позволяют современным учителям по-новому взглянуть на привычные формы обучения в начальной, средней и старшей школе. Конкретность многократно апробированных...

Ритмы и события детского сада.Большой круг праздн

Маргарита Федоровна Головина

Книга рассказывает об организации необычных "больших событий" в детском саду, повторяющихся из года в год. Для её авторов в работе с традициями заключается один из главных механизмов развития образовательной практики....

Ритмы и события детск.сада.Ежедневные и еженедельн

Валерия Олеговна Букина

Группы этого детского сада живут в одинаковых условиях и большинство из них разновозрастные. Но в "одинаковых" группах работают разные люди. Потому у каждой группы - своя история, свой уклад жизни, который проявляется...

Русско-арабский словарь

Виктор Борисов

Настоящее издание Русско-арабского словаря проф. В.М.Борисова (1924-1987) содержит по сравнению с изданием 1967 г. некоторые изменения и дополнения. Словарь включает около 42000 слов современного русского языка с...

Русские детские подвижные игры. Часть 2

Е. А. Покровский

Русские детские подвижные игры

Е. А. Покровский

Ручной уголок. Книга 2. О методе содружественного овладения детьми письмом, чтением и счетом в связи с занятиями по разным родам деятельности

Разработанную Е.Е.Шулешко педагогическую практику называют слишком сложной для понимания, а в то же время она фантастически успешно воплощалась самыми обычными учителями и воспитателями в самых отдаленных поселках....

Ручной уголок. Книга 1. Про общую организацию жизни детей и взрослых в детском саду и начальной школе, их взаимоотношений вне занятий и на занятиях по разным родам деятельности

Разработанную Е.Е.Шулешко педагогическую практику называют слишком сложной для понимания, а в то же время она фантастически успешно воплощалась самыми обычными учителями и воспитателями в самых отдаленных поселках....

Самоучитель венгерского языка

Э. Сий

Самый ненужный в школе предмет

Анатолий Алексеевич Гусев

В сентябре на первом уроке каждый учитель начинает с того, что его предмет - самый главный в школе: без этого нельзя быть образованным человеком, в жизни очень пригодится, экзамен надо сдавать. Новая книга Рустама...

Сегодня и ежедневно. Живое планирование работы с детьми

Г. Бревде

Секреты дошкольных программ

В сборнике представлен обзор основных российских дошкольных программ и особенностей тех педагогических практик, которые с ними связаны. Публикуемые материалы отображают наиболее характерные черты, выделяющие то или...