Учитель

Елена Бондаренко: Физическая культура. 2 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по программе В. И. Ляха

В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по физической культуре для 2 класса, составленные в соответствии с ФГОС НОО и ориентированные на работу по учебнику В. И. Ляха (М.: Просвещение),...

Елена Смирнова: Детские истерики и капризы. Как справиться с капризами ребёнка

Елена Куркина: Что делать? Ребенок не слушается

Елена Кислякова: Русский язык. Обучение грамоте. Обучение чтению. 1 класс. Система уроков по учебнику В. Г. Горецкого

Елена Матвеева: Русский язык. 3 класс. Поурочные планы. Адаптированные программы. ФГОС

Елена Кислякова: Русский язык. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого. ФГОС

Естествознание. 5 класс. Программы курсов по выбору, материалы к занятиям

И.В. Цвирко

Можно только пожалеть человека, который за всю свою жизнь ни разу не порадовался цветку, не посмотрел на звезду. Материалы, представленные в настоящем пособии, помогут учителю в каждом ребенке раскрыть способность...

Естеств., изобраз.искусство, худож.труд/Тем.планир

В. Ю. Дьяченко

Пособие представляет один из вариантов проектного моделирования образовательного пространства дошкольных учреждений, разработанный в соответствии с ФГТ к структуре программы дошкольного образования и охватывающий...

Естествознание 5 кл Плешаков (Рабочая программа)

Инна Николаевна Клочкова

В пособии представлена рабочая программа по естествознанию для 5 класса, разработанная в соответствии с положениями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, рабочей...

Естествознание 5кл Технол.карты уч. А.А.Плешакова

Людмила Петровна Пополитова

В пособии представлены технологические карты уроков по естествознанию для 5 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО и ориентированные на работу с учебником А.А. Плешакова, Н.И. Сонина (М.: Дрофа, 2014)....

Ефанова Комплексные занятия по программе "От рождения до школы" Средняя группа. ФГОС

Наталья Викторовна Лободина

В пособии предлагаются комплексные занятия с детьми средней группы на весь учебный год, которые помогут педагогам построить систему развивающего образования на основе требований ФГОС ДО по примерной...

Ефанова. Познание предметного мира. По пр. под ред. Васильевой. Мл. гр. 3-4 года. (ФГОС ДО)

Познание предметного мира начинается для малышей 3-4 лет со знакомствас предметами ближайшего окружения: игрушки, мебель, одежда, обувь, посуда, транспорт.Комплексные занятия по примерной общеобразовательной...

Ефремова.Литература. 5-9 кл. Рабочие программы по учебникам Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой. УМК "Школа 2100"

Рабочая программа - это индивидуальный инструмент педагога, в котором он определяет оптимальные и эффективные для каждого класса содержание, формы, методы и приемы организации образовательного процесса по предмету с...

Жигалова. Музыка. 8 кл. Современная концепция программы Д. Б. Кабалевского. Конспекты уроков. (ФГОС)

В пособии представлены оригинальный опыт обучения восьмиклассников музыке по программе Д. Б. Кабалевского и нестандартные конспекты уроков и внеклассных занятий, разработанные на основе произведений, связанных с...

Журавлева. Проектная деятельность старших дошкольников.(ФГОС ДО)

Проектная деятельность дошкольников является уникальным средством обеспечения сотрудничества детей и взрослых, способом реализации личностно ориентированного подхода к образованию в условиях выполнения ФГОС ДО....

Журнал контроля и оценки в ДОО Старшая группа

Согласно ФГОС ДО развивающая предметно-пространственная среда в дошкольной образовательной организации должна обеспечивать реализацию образовательного потенциала пространства группы: наличия материалов, оборудования и...

Журнал контроля и оценки профес.деятельн.педаг.ДОО

Наталья Николаевна Гладышева

Оценка профессиональной деятельности и уровня компетентности педагогов ДОО - важнейшее направление в работе руководителя, обеспечивающее повышение уровня профессионального мастерства специалистов посредством получения...

Журнал классного руководителя

Данное пособие составлено в помощь классным руководителям общеобразовательных школ по организации воспитательного процесса в школе. Нормативные документы помогут сориентироваться в функциональных обязанностях и...

Журнал контроля и оценки в ДОО Группа раннего возр

Одной из функций управленческой деятельности методической службы дошкольной организации является контроль и оценка развивающей предметно-пространственной среды, что позволяет отследить состояние и составить план ее...

Журнал контр.за организ-педагог.деят.груп.ран.возр

Наталья Николаевна Гладышева

Контроль за организационно-педагогической деятельностью в группах раннего возраста - важнейшее направление в работе руководителя, обеспечивающее повышение уровня профессионального мастерства педагогов в организации...

Журнал оперативного контроля в Центре игровой поддержки ребенка

Предлагаемый журнал разработан для оптимизации работы по проведению оперативных видов контроля в центрах игровой поддержки ребенка. Таблицы оперативного контроля составлены таким образом, чтобы каждый вопрос можно...

Журнал контроля и оценки в ДОО Младшая группа

Одной из функций управленческой деятельности методической службы дошкольной организации является контроль и оценка развивающей предметно-пространственной среды, что позволяет выявить состояние и составить план ее...

Журнал классного руководителя

Л.А. Голубева

Данное пособие составлено в помощь классным руководителям общеобразовательных школ по организации воспитательного процесса в школе. Нормативные документы помогут сориентироваться в функциональных обязанностях и...

Журнал контроля и оценки развив.предм-простр ДОУ

Елена Александровна Кудрявцева

Организация развивающей предметно-пространственной среды для детей в соответствии с требованиями ФГОС и СанПиН - ответственный и трудоемкий участок деятельности педагога. Пособие содержит практический инструментарий,...

Журнал контроля и оценки развив.предм-простр ДОО

Согласно ФГОС ДО развивающая предметно-пространственная среда в дошкольной образовательной организации должна обеспечивать реализацию образовательного потенциала пространства группы: наличие материалов, оборудования,...