В книге описываются основные подходы к оценке сформированности метапредметных умений: читательской грамотности (умений читать и понимать различные тексты: работать с информацией, представленной в различной форме;...
В книге описываются основные подходы к оценке сформированности метапредметных результатов (смыслового чтения и работы с информацией) у учащихся 6-го класса. Приводятся особенности стандартизированных измерительных...
Основная цель данных методических рекомендаций - помочь учителю начальных классов организовать учебную деятельность учащихся, направленную на формирование универсальных учебных действий (познавательных,...
Метапред. результаты 5кл [Станд. матер. Вар.1,2]
В пособии предлагаются два варианта (из четырёх) комплексной работы для оценки одного из метапредметных результатов, а именно осознанного чтения (читательской грамотности) учащихся 5-х классов. Два других варианта...
Метапред. результаты 7кл [Станд. матер. Вар.1-4]
Издание предназначено для проведения в конце учебного года промежуточной аттестации учащихся 7-го класса с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного результата - смыслового чтения...
Метапред. результаты 7кл [Пособие для учителя]
Пособие предназначено для проведения в конце учебного года промежуточной аттестации учащихся 7-го класса с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного результата, являющегося основой...
Метапред. результаты 8кл [Станд. матер. Вар.1-4]
Пособие предназначено для проведения в конце учебного года промежуточной аттестации учащихся 8-го класса с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного результата — смыслового чтения...
Метапред. результаты 8кл [Пособие для учителя]
Пособие является частью комплекта, предназначенного для проведения в конце учебного года промежуточной аттестации учащихся 8-го класса с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного...
Метапред. результаты 6кл [Станд. матер. Вар.1,2]
Пособие для учителей общеобразовательных учреждений.
Метапред. результаты 5кл [Станд. матер. Вар.3,4]
В пособии предлагаются два варианта (из четырёх) комплексной работы для оценки одного из метапредметных результатов, а именно осознанного чтения (читательской грамотности) учащихся 5-х классов. Два других варианта...
Метапред. результаты 6кл [Станд. матер. Вар.3,4]
Серия «ФГОС: оценка образовательных достижений» В пособии предлагаются два варианта (из четырёх) комплексной работы для оценки одного из метапредметных результатов: читательской грамотности учащихся 6-х классов. Два...
Метапред. результаты 6кл [Станд. матер. Вар.1,2]
В пособии предлагаются два варианта (из четырёх) комплексной работы для оценки одного из метапредметных результатов: читательской грамотности учащихся 6-х классов. Два других варианта комплексной работы размещены в...
Метапред. результаты 7кл [Станд. матер. Вар.1-4]
Издание предназначено для проведения в конце учебного года промежуточной аттестации учащихся 7-го класса с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного результата - смыслового чтения...
Метапред. результаты 6кл [Станд. матер. Вар.3,4]
Серия «ФГОС: оценка образовательных достижений» В пособии предлагаются два варианта (из четырёх) комплексной работы для оценки одного из метапредметных результатов: читательской грамотности учащихся 6-х классов. Два...
Метапредметные познавательные умения. Обязательная диагностика. 4 класс. Типовые задания. ФГОС
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Обязательная диагностика метапредметных (познавательных) умений проводится с...
МЕТАПРЕДМЕТНОСТЬ: ВОЗМОЖНОСТИ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Монография подготовлена в рамках исследований, проводимых в Институте развития образования Кировской области в 2012-2016 гг. Основной концептуальной идеей монографии является системно-структурный и метапредметный...
Пособие предназначено для проведения в конце учебного года промежуточной аттестации учащихся 7-го класса с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного результата, являющегося основой...
В пособии предлагаются два варианта (из четырёх) комплексной работы для оценки одного из метапредметных результатов, а именно осознанного чтения (читательской грамотности) учащихся 5-х классов. Два других варианта...
В пособии предлагаются два варианта (из четырёх) комплексной работы для оценки одного из метапредметных результатов, а именно осознанного чтения (читательской грамотности) учащихся 5-х классов. Два других варианта...
Серия «ФГОС: Оценка образовательных достижений» Издание предназначено для проведения в конце учебного года промежуточной аттестации учащихся 7-го класса с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего...
