Педагогика

Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста (2-е изд., стер.) учебник

Е. О. Путилова

Теоретические основы дошкольного образования. Учебное пособие

Е. М. Толстолужинская

В учебном пособии рассмотрены как концептуально-методологические основы, так и современные проблемы дошкольной педагогики и дошкольного образования. Характеризуются отдельные актуальные направления дошкольного...

Теоретические основы дошкольного образования. Учебник для СПО

В. В. Кириллов

В учебнике даны методологические и теоретические основы дошкольной педагогики с позиции организации субъект-субъектного взаимодействия детей и взрослых. Раскрыты особенности проектирования и организации интерактивной...

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ГРУППЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ. Учебное пособие для СПО

Блинов В.И. (Ред.)

В учебном пособии рассматриваются технологии и формы организации внеклассной (внеурочной) работы; современные подходы к организации и ведению профориентационной работы профессиональной образовательной организации со...

Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста (3-е изд.) учебник

С. В. Погодина

Теоретико-методологические основы формирования полиэтнической культуры младших подростков: монография

Елизавета Алексеевна Гринева Марина Заббарова

В предлагаемой монографии представлены теоретико-методологические основы формирования полиэтнической культуры младших подростков, раскрыты сущность, генезис, идеи, подходы, аспекты понятия "полиэтническая культура",...

Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников (3-е изд.) учебник

С. А. Козлова

ТЕОРЕТИКО-ИСТОРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СТАНОВЛЕНИЯ ИДЕЙ НЕНАСИЛИЯ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИКЕ

Наталия Климова Н. Гущина

В монографии показан теоретико-исторический анализ становления и развития ненасилия в русской педагогике и опыте русских школ (60-е г. XIX – нач. ХХ вв.). Ненасилие рассматривается как важнейшая социальная и...

Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста. Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования

Филиппова С.О.

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности «Дошкольное образование», ПМ.01 «Организация мероприятий, направленных на...

Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста. Учебное пособие для среднего профессионального образования

Погодина С.В.

Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности Дошкольное образование, ПМ.02 Организация различных видов...

Теоретико-методологические основы жизненного цикла становления личности профессионала. Научно-методическое пособие

Закревский В.Э.

Теоретико-методологические подходы к обеспечению финансовой грамотности посредством предметно-языкового интегрированного обучения. Аспирантура. Бакала

Климова И. И.,Карпова С. В.,Кондрахина Н. Г.

Теоретические и методич.основы взаимод.воспитателя

Зверева Ольга Леонидовна

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальностям "Дошкольное образование", "Специальное дошкольное образование". Предназначено для изучения профессионального модуля ПМ.04...

Теоретические основы дошкольного образования. (СПО). Учебник

Куликовская И.Э., Чумичева Р.М., Белогуров А.Ю.

Теоретико-методологические подходы к обеспечению финансовой грамотности посредством предметно-языкового интегрированного обучения. (Аспирантура, Бакалавриат). Монография

Климова И.И., Карпова С.В., Кондрахина Н.Г., Дубинина Г.А.

Монография посвящена проблемам обучения финансовой грамотности посредством предметно-языкового интегрированного обучения. В научном труде рассматриваются методологические особенности междисциплинарного сотрудничества...

Теоретические основания педагогического сопровождения саморазвития подростков. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография

Иванова И.В.

Теоретико-методологический анализ роли социокультурных факторов в дифференциации парадигм социальной работы. (Аспирантура, Бакалавриат). Монография

Хадисова К.В.

Теоретические основания педагогического сопровождения саморазвития подростков. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография

Иванова И.В.

Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста (5-е изд.)

Погодина С.В.

Теоретические основы дошкольного образования (1-е изд.) учебник

Воробьева Н.А.

Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста. (СПО). Учебное пособие

Волошина Л.Н., Гавришова Е.В., Галимская О.Г.

Теоретические аспекты проблемы формирования художественно-творческих умений будущих педагогов-музыкантов в процессе дирижерско-хоровой подготовки. (Бакалавриат, Магистратура). Монография

Шинтяпина И.В.

Теоретико-исторический анализ становления идей ненасилия в отечественной педагогике . Монография

Климова Н.И., Касаткина С.Н., Гущина Н.А.

Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников (с практикумом). (СПО). Учебник

Пантелеева Н.Г.

Теоретико-методологические основы жизненного цикла становления личности профессионала. Бакалавриат. Специалитет. Монография

Закревский В.Э.