Формирование текстовой деятельности учащихся 5-9 классов с интеллектуальным недоразвитием
В пособии представлены современные направления работы по речевому развитию умственно отсталых школьников, основанные на современных достижениях психологии, лингвистики и психолингвистики. В нем содержатся...
Формирование навыков речевого общения у заикающихся дошкольников
В пособии дано описание особенностей речевого общения заикающихся дошкольников с позиций психолингвистики, а также методика коррекционной работы по преодолению заикания, направленная на формирование правильного...
Формирование графо-моторных навыков у мл. школьн
В пособии представлена система работы по формированию графо-моторных навыков у младших школьников со сниженными способностями к графической деятельности. Издание рассчитано на совместную деятельность взрослого и...
Формирование графо-моторных навыков у мл. школьн
В пособии представлена система работы по формированию графо-моторных навыков у младших школьников со сниженными способностями к графической деятельности. Издание рассчитано на совместную деятельность взрослого и...
Формиров. мышления у детей с отклон. (Книга)
В книге представлена система коррекционно-педагогической работы по формированию мыслительной деятельности детей с отклонениями в умственном развитии. Дано подробное описание более 200 дидактических игр, упражнений,...
Формирование правильной разговорной речи у дошкольников
В книге представлена логопедическая работа по формированию лексики и грамматического строя у дошкольников с общим недоразвитием речи. Предназначается специалистам, а также широкому кругу читателей.
Формирование устной речи дошкол. с нарушен. слухом
В пособии изложены задачи и содержание работы по развитию слухового восприятия и обучению произношению. Дана характеристика формирования устной речи дошкольников с нарушенным слухом. Раскрыты особенности работы на...
Хочу все знать ч1 [Раб. тетр.]
Комплект рабочих тетрадей рассчитан на работу с детьми старшего дошкольного возраста. Содержание заданий для детей и методические рекомендации ориентированы на детей с нарушениями речи, однако предлагаемый авторами...
Пособие представляет один из возможных вариантов реализации задач внеклассной работы по трудовому обучению и изобразительному искусству в специальном (коррекционном) общеобразовательном учреждении. Пособии...
Читай! Размышляй! Пиши! ч1 3-6кл [Пос. по развит.]
В пособии решаются пропедевтические и контрольные задачи первоначального знакомства с наиболее употребительнвми союзами, понимания и реализации в собственной речи союзных конструкций. Задания по развитию речи имеют...
Читай! Размышляй! Пиши! 4кл [Карточки-задания]
Карточки-задания по русскому языку, чтению и развитию речи предназначены для учащихся 4 классов. Рекомендуются для использования в работе педагогами, а также родителями школьников. Карточки-задания содержат...
Читай! Размышляй! Пиши! ч2 3-6кл [Пос. по развит.]
В пособии решаются пропедевтические и контрольные задачи первоначального знакомства с наиболее употребительными союзами, понимания и реализации в собственной речи союзных конструкций. Задания по развитию речи имеют...
Читай! Размышляй! Пиши! ч3 3-6кл [Пос. по развит.]
В пособии решаются пропедевтические и контрольные задачи первоначального знакомства с наиболее употребительнвми союзами, понимания и реализации в собственной речи союзных конструкций. Задания по развитию речи имеют...
17.87
USD
16.98
USD
"Читаю сам" - три сборника коротких иллюстрированных рассказов, предназначенных дошкольникам и младшим школьникам с нарушениями слуха. Все тексты представляют собой маленькие завершенные сюжеты, с одной стороны,...
Читаю сам. Кн.3 Книга для чтения
"Читаю сам" - три сборника коротких иллюстрированных рассказов, предназначенных дошкольникам и младшим школьникам с нарушениями слуха. Все тексты представляют собой маленькие завершенные сюжеты, с одной стороны,...
Читаю сам. Кн.1 Книга для чтения
"Читаю сам" - три сборника коротких иллюстрированных рассказов, предназначенных дошкольникам и младшим школьникам с нарушениями слуха. Все тексты представляют собой маленькие завершенные сюжеты, с одной стороны,...
Читаю сам. Кн.2 Книга для чтения
ЧИТАЮ САМ - три сборника коротких иллюстрированных рассказов, предназначенных дошкольникам и младшим школьникам с нарушенным слухом. Все тексты представляют собой маленькие завершенные сюжеты, с одной стороны, близкие...
Читаю сам. Книга для чтения. В 3 книгах. Книга 1
"Читаю сам" - три сборника коротких иллюстрированных рассказов, предназначенных дошкольникам и младшим школьникам с нарушениями слуха. Все тексты представляют собой маленькие завершенные сюжеты, с одной стороны,...
Чтение. 2 класс. Учебник. VIII вид. В 2-х частях. Часть 1 (Программа Бгажноковой)
Линия УМК «Чтение (2-4 классы) (VIII вид. Программа И.М. Бгажноковой). Данное издание открывает новую линию учебников по чтению, реализующих требования программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений...
Чтение. 5 класс. Учебник (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями). ФГОС ОВЗ
Содержание учебника соответствует обязательному минимуму действующих основных образовательных программ специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, возрастным и психологическим особенностям учащихся.
Чтение и развитие речи 6кл ч1 Учебник Iвид
Чтение и развитие речи. 6 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 1. Для специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида.
Учебник — победитель конкурса по созданию учебников нового поколения для начальной школы, проводимого НФПК (Национальным фондом подготовки кадров) и Министерством образования Российской Федерации. Книга содержит...
