Петербургский вектор внедрения ФГОС ООО

Внеурочная деятельность: содержание и технологии реализации

Ирина Муштавинская

Петербургский вектор внедрения ФГОС НОО

Как разработать образовательную программу основной школы

Т. Г. Богачева

Материалы практикума направлены на помощь в разработке основной образовательной программы в условиях новых ФГОС. Практикум разработан как проектировочный семинар для педагогов и раскрывает наиболее важные вопросы ООП,...

Новая дидактика современного урока в условиях введения ФГОС ООО

Ирина Муштавинская Ольга Николаевна Крылова

В пособии описаны подходы к проектированию современного урока. Авторы показывают, как спланировать современный урок и как его проанализировать. Цель пособия — дать конкретные примеры организации современного урока в...

Новое качество урока в начальной школе. Алгоритм проектирования

Юлия Игоревна Глаголева Ирина Викторовна Казанцева

Рекомендации, приведенные в настоящем пособии, призваны помочь педагогам в подготовке урока, отвечающего требованиям стандарта. В пособии раскрываются различные аспекты урока: взаимодействие учитель - ученик, ученик...

Проектирование учебно-познавательной деятельности школьника на уроке в условиях ФГОС

О. Б. Даутова

Пособие включает описание деятельности учителя по проектированию учебно­познавательной деятельности школьника на каждом этапе урока в условиях ФГОС, содержит концепцию учебно-познавательной деятельности школьника и...

Путеводитель по ФГОС основного и среднего общего образования

Пособие освещает сложные теоретические вопросы освоения идей ФГОС и не менее сложные вопросы практического воплощения этих идей: Что нужно знать педагогу о теории знаниевого и системно-деятельностного обучения? Как...

Рабочая программа педагога. Методические рекомендации для разработки

О. Н. Крылова Татьяна Кузнецова

В настоящих методических рекомендациях представлены основные подходы к разработке учителем рабочих программ по учебному предмету, курсу или модулю. Дается нормативное обоснование основных требований к структуре и...

Современная оценка образовательных достижений учащихся

А. И. Иванченко

Пособие структурировано по предметному принципу. Кроме общих теоретических положений каждый учитель-предметник найдет для себя полезную информацию по заявленной тематике. Книга адресована учителям-предметникам,...

Технология развития критического мышления на уроке и в системе подготовки учителя (2-е издание)

Наталья Жукова

В условиях введения федерального государственного образовательного стандарта значительно возрастает роль и значение современных образовательных технологий. Они различаются по декларируемым задачам, по организации...

Технология формирующего оценивания в современной школе

Ольга Николаевна Крылова

В пособии рассмотрены новые подходы к оцениванию достижений учащихся в условиях введения ФГОС ООО. Цель издания - представить технологию формирующего оценивания образовательных результатов учащихся основной школы. В...

Управление введением ФГОС основного общего образования

Надежда Алексеевна Ионина

В книге рассматриваются различные аспекты управления введением ФГОС основного общего образования. Она содержит практические рекомендации по разработке основной образовательной программы, модели управления качеством...

Учебные исследования и проекты в школе. Технологии и стратегии реализации

Книга направлена на решение прикладной задачи в соответствии со стандартом ФГОС ООО - реализацию основных направлений учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся (исследовательского, инженерного,...