В настоящей книге рассмотрены вопросы семиотической природы словесных знаков: характер системного значения слов, языковые средства распространения их семантики в актуальной речи, языковые функции. Выделены семиологические классы и подклассы слов: характеризующие, идентифицирующие, квантитативные и дейктические. Книга предназначена для филологов различных специальностей, аспирантов и студентов...
ISBN: 978-5-354-01659-4
Издательство:
Едиториал УРСС
Дата выхода: сентябрь 2019
Нужно ли учить ребёнка читать, писать и считать до школы? Однозначного ответа на этот вопрос у педагогов нет и быть не может, потому что каждый ребёнок индивидуален, каждый развивается в своём темпе.Безусловно только одно - у дошкольника должны быть развиты речь, логическое мышление, мелкая моторика рук. Важно, чтобы ребёнок умел ориентироваться в пространстве, сравнивать предметы, находить в них общие...
ISBN: 9785907109582
Издательство:
Детство-Пресс
Дата выхода: апрель 2019
Найденных опечаток пока нет
Добавить запись