Аудиофайлы


Аудиофайлы


 

Нет в продаже

Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 26

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Что общего между словами «капуста» и «кочан», а что общего между словами «капитан» и «капуста»? Что такое «волосатая звезда»? Чем синонимы отличаются от антонимов, а также что такое фразеологизмы и идиомы? Вместе с...


 

Нет в продаже

Олимпиадные задачи. История. Часть 8

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Как называлось выдающееся сражение средневековья, XIII века, которое на многие годы приостановило продвижение захватчиков на Русь с запада? На весь мир известен штурм турецкой крепости русскими войсками под...


 

Нет в продаже

Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 59

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Домашнее животное из предлогов – это…, что такое слова-метаграммы, кого называют «скопидомом» и «скрягой»? Юные слушатели знали, а если не знали – догадались вместе с ведущими и нашей гостьей, преподавателем Школы...


 

Нет в продаже

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 111

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Олимпиадные задачи по математике – уже сто одиннадцатый выпуск! Каждые выходные мы проверяем знания наших дорогих «хочувсезнайцев» в области царицы наук. В этот раз сложные и не очень задания давала Елена Леонтьева,...


 

Нет в продаже

Олимпиадные задачи по русскому языку. Часть 55

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

55-й выпуск олимпиадных задач мы посвятили сложным случаям в русском языке. Таким, например, когда одно и то же слово может быть двумя частями речи. В одном случае глаголом, в другом – наречением, или предлогом и...


 

Нет в продаже

Олимпиадные задачи. География. Часть 1

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Олимпиадные задания по географии обычно отличаются от привычных школьникам заданий как содержанием, так и уровнем сложности. Таким образом, благодаря участию в олимпиаде, учащиеся расширяют свое представление о...


 

Нет в продаже

Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 10

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Звучание, выразительные средства, а также художественные возможности русского языка – неотъемлемая часть нашей культуры! Целью решения олимпиадных задач по русскому языку является формирование лингвистических и...


 

Нет в продаже

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 20

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Истоки математики восходят к глубокой древности. Счет, торговля, землемерные работы, астрономия, строительство и многое другое – вот области ее применения уже в те времена. И сейчас без математики не обходится ни одна...


 

Нет в продаже

Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 31

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

В очередной части рубрики «Русский язык» мы продолжали решать олимпиадные задачки. Вопросы были непростые, но наши юные слушатели с легкостью ответили на все! А помогал нам председатель методической комиссии и жюри...


 

Нет в продаже

Олимпиадные задачи по русскому языку. Часть 46

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Наша помощница, ТРИЗ-педагог, преподаватель курсов «Техника чтения» и «Природная грамотность» Школы развития «Маяк» Алена Матвеева как всегда принесла с собой много новых задач по русскому языку! Об этимологии слова...


 

Нет в продаже

Олимпиадные задачи. Физика. Часть 20. Надувной шарик и самолёт

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Что случится с размерами шарика, надутого в стоящем на земле самолёте, когда самолёт взлетит в небо? Конечно, увеличится! Ведь на высоте полёта пассажирского самолёта (а это без малого девять тысяч метров) давление...


 

Нет в продаже

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 96

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

96-й выпуск Олимпиадных задач по математике. Ольга Маслова, преподаватель творческой лаборатории 22 вновь порадовала юных слушателей новыми задачками. Вооружившись ручкой и бумагой, считали: кто из зверей пришёл...


 

Нет в продаже

Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 77

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

У соловья и у коня есть что-то общее, – что это? Стекло, покрывало, мой, вой – существительное или глагол? При наборе какого слова на смартфоне не появится картинка: рукавица, который, носовой, хлебать, русский?...


 

Нет в продаже

Олимпиадные задачи. География. Часть 4

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Какой континент можно считать открытым человечеством первым? Почему древние греки предпочитали носить одежду преимущественно белого цвета или светлых оттенков? На эти и другие вопросы с нашими юными слушателями мы...


 

Нет в продаже

Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 13

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

«Русский язык! Тысячелетия создавал народ это гибкое, пышное, неисчерпаемо богатое, умное поэтическое орудие своей социальной жизни, своей мысли, своих чувств, своих надежд, своего гнева, своего великого будущего!», –...


 

Нет в продаже

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 127

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Сегодня мы занимались геометрией! Периметр, площадь, объём – знакомые слова? Для наших «хочувсезнайцев» – безусловно! Они отлично справились с задачами, которые им приготовила Ольга Маслова, преподаватель творческой...


 

Нет в продаже

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 112

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Новый, уже сто двенадцатый выпуск олимпиадных задачек по математике! На протяжении этого часа наш гость Константин Иванов, преподаватель творческой лаборатории 2*2, задавал самые разнообразные примеры, а...


 

Нет в продаже

Олимпиадные задачи. Физика. Часть 22

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Какие звёздочки на скоростном велосипеде отвечают за то, чтобы ехать в горку или по кочкам, и какие – для большей скорости? А затем подсчитали количество оборотов и зубцов для эффективного разгона. Эта велозапчасть...


 

Нет в продаже

Олимпиадные задачи по русскому языку. Часть 58

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Володя Дубинин воевал в партизанском отряде на острове: как он назывался? Сейчас так называется фестиваль, а произошло слово от латинского «телец» или «бык». Старый, испытанный и опытный от лат. veteranus. Популярное...


 

Нет в продаже

Олимпиадные задачи. География. Часть 10. Астрономическая зима

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Кагого числа происходит самая короткая ночь? А самый длинный день? Что означает високосный и невисокосный год? Вот такие вопросы задавала «хочувсезнайцам» наша гостья Эльмира Гончарова, учитель географии школы № 1354...


 

Нет в продаже

Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 49

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Сколько звонких согласных в скороговорке: «Цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла»? Существует ли глагол «ошеломели»? Что означает слово «докучать»? Какого языка не существует: немецкого, французского, турецкого,...


 

Нет в продаже

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 126

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

– Семь шоколадок дороже, чем восемь пачек печенья. Что дороже – восемь шоколадок или девять пачек печенья? – Стас и Тимур весят столько же, сколько Марк и Саша. Вес Тимура – 32 кг, Вес Марка – 40 кг. Кто тяжелее –...


 

Нет в продаже

Олимпиадные задачи по математике. Часть 100!

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Юбилейный, сотый выпуск олимпиадных задач! Вот пара примеров: Винтик положил 100 р, через год сумма выросла в 2 раза и ещё на 50. Общая сумма наличных Винтика? Как изменится цена товара, если её увеличить на 100%, а...


 

Нет в продаже

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 119. Ребусы

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Решаем разнообразные математические ребусы и задачки! В игре используем звёздочки и буквы: под звёздочками может стоять любая, а под каждой конкретной буквой – конкретная цифра. Задачи подготовил Анатолий Бронников,...


 

Нет в продаже

Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 78

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Занимались русским языком и отгадывали слова, связанные со здоровьем и медициной! Вопросы юным радиослушателям задавала Алена Матвеева, преподаватель Школы развития «Маяк».