Аудиофайлы

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 122

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Во втором часе детского развивающего шоу «Хочу всё знать» провели урок по математике вместе с Александром Маркеловым, учителем математики Хорошколы, основателем проекта «Математические тропинки». Решали самые...

Олимпиадные задачи. История. Часть 5

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Иван Грозный – государь, великий князь московский и всея Руси, известный своими невероятно жесткими методами правления, один из самых выдающихся государственных деятелей в истории, определивший направление развития...

Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 18

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Вместе с нашим экспертом мы вновь провели невероятно интересную и познавательную Олимпиаду по русскому языку! Тема нашего занятия сегодня: знакомые незнакомцы, или русский язык на 10 веков вглубь. Современные...

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 130

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

– Каким будет самое большое трёхзначное число, у котгорого все цифры разные? – К числу 12345 нужно добавить одну цифру, чтобы получился наименьший результат из возможных Вот такие вопросы задавал нашим...

Олимпиадные задачи. История. Часть 2

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Вместе с нашим экспертом мы провели Олимпиаду по истории! А наши интересные вопросы мы посвятили истории Древней Руси! Что мы знаем о князьях Древнерусского государства? Почему князя новгородского и великого князя...

Олимпиадные задачи. География. Часть 8

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

– Как называется запретный город в азиатском государстве? Вход в него запрещён всем туристам. – Название этого города буквально переводится как «столица», большое госудаство, которое граничит с Россией. – Какой город...

Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 60

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

ТРИЗ-педагог, преподаватель курсов «Техника чтения» и «Природная грамотность» «Школы развития „Маяк“ Алена Матвеева вновь помогала нашим хочувсезнайцам решать олимпиадные задачи по русскому языку. Ну, как помогала –...

Олимпиадные задачи по математике. Часть 105

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Птицы, вес провианта в поход, минуты птиц в полёте и имена ребят – нам всё равно что считать, лишь бы применить математические знания! Новую порцию олимпиадных задач по математике любезно предоставила Елена Смирнова,...

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 124. Задачи о подарках

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

– Костя разложил 5 подарков на расстоянии 10 см друг от друга. Каково расстояние от первого до последнего подарка? – В одном ряду стоят 8 снеговиков на расстоянии 2 метра друг от друга, а в другом ряду – 15 снеговиков...

Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 21

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Географические названия с лингвистической точки зрения изучает такая наука, как топонимика. При изучении топонимов мы нередко встречаем случаи народной этимологии – версии происхождения слова, основанной на неверной...

Олимпиада80 и Олимпиада 2014 в России

Илья Либман

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 128

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Очередная суббота – очередная викторина по математике для наших «хочувсезнайцев»! Сегодня уже 128-й выпуск, а в гостях был Евгений Ширяев, математик, основатель проекта «Мастерская науки».

Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 48. Словари и корни слов

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

21 февраля отмечается Международный день родного языка. Только на территории России около 130 языков нуждается в защите, потому что количество носителей стремительно сокращается. Вместе с нашими юными радиослушателями...

Олимпиадные задачи. История. Часть 6

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Петр I владел 14 видами ремесла, но какое из ремесел так и не удалось освоить Петру I? Какое должностное лицо Петр I называл “оком государевым”? В 1969 году было положено начало российского флота. На какой реке были...

Олимпиада для Чебурашки, или Чебурашка едет в Сочи

Эдуард Успенский

Чебурашка и крокодил Гена снова отправляются в путь! На этот раз в Сочи. Они хотят посмотреть, как строители и спортсмены готовятся к Олимпиаде-2014. Но не так-то просто добраться до Сочи, если на пути, как всегда,...

Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 50

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Что обозначает слово «обвидеть»? Какой смысл скрывается за фразеологизмами «дело шито белыми нитками» и «игра не стоит свеч»? Вместе с преподавателем Школы развития «Маяк» Аленой Матвеевой узнали. И это лишь 1 всех...

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 103

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

В этот раз считали разные крупы и грибы – одни принадлежали божьим коровкам, другие – стрекозам. Научились решать задачи от обратного: нам были известны результаты, а найти необходимо было исходное количество. С...

Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 5

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

«Величайшее богатство народа – его язык! Тысячелетиями накапливаются и вечно живут в слове несметные сокровища человеческой мысли и опыта», – некогда сказал М. А. Шолохов.

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 135

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Если суббота, значит – что? Правильно, олимпиадные задачи по математике! Сегодня аж 135-й выпуск, а мы даже не думаем останавливаться. У нас в гостях была Ольга Маслова, преподаватель творческой лаборатории 2Х2, и она...

Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 24

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Какую букву дореволюционные школяры называли «буквой-страшилищем»? Какие буквы исчезли из алфавита после реформы 1917—1918 годов? Вместе с председателем методической комиссии и жюри Всероссийской олимпиады школьников...

Олимпиадные задачи. Физика. Часть 18

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

В этом часе детского познавательного шоу разбирали самые разнообразные задачки по физике! На этот раз вопросы подготовил Алексей Сергеев, преподаватель Школы развития «Маяк».

Олимпиадные задачи. История. Часть 10

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

В рубрике «История» мы решали новые олимпиадные задачи. Сегодняшний выпуск мы посвятили Пасхе и церквям. А помогал нам с этим учитель истории и обществознания гимназии 1517, лауреат гранта Президента РФ Ольга Киржаева.

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 93

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Вместе с преподавателем творческой лаборатории 22 Еленой Смирновой мы провели увлекательную и познавательную Олимпиаду по математике для наших юных радиослушателей по теме – движение: скорость, время, расстояние и путь!

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 133: геометрические фигуры, время

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Петя умел рисовать только овалы, треугольники и прямоугольники. Однажды он нарисовал 7 фигур, при этом на рисунке было всего 7 вершин. Какие фигуры нарисовал Петя? В одной коробке 40 конфет, а в другой наполовину...

Олимпиадные задачи. Математика. Часть 108

Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

Можно ли в прямоугольник со сторонами 5 см и 1 см вписать несколько прямоугольников, чтобы сумма их периметров была больше 5 сантиметров? А больше 10 сантиметров? Олимпиадные задачи – это вам не шутки! Задавал...